«Walk for Wishes 2024»

  Ανήμερα της Μ.Δευτέρας, 29ης Απριλίου, Παγκόσμιας Ημέρας Ευχής, ο ετήσιος καθιερωμένος περίπατος του Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) «Walk for Wishes 2024», πραγματοποιήθηκε σε 15 πόλεις της χώρας, ανάμεσά τους και τα Τρίκαλα.

Ο περίπατος διεξήχθη με αξιοσημείωτη επιτυχία, πλήθος κόσμου συγκεντρώθηκε και περπάτησε στα βήματα της πρώτης ευχής με πρωτοστάτες τις ίδιες τις οικογένειες και τα παιδιά ευχής.

Ο Σύλλογος Γονέων, αλλά και μαθητές του Σχολείου μας, σαν εθελοντές στη δράση αυτή συνόδευσαν την πορεία που κατέληξε στη φωταγωγημένη κεντρική γέφυρα.

Νιάτα σύν θεῶ...

Με λόγο ρέοντα, βιωματικό, φρέσκο, δίκαιο και ευλαβή απευθύνθηκε στους μαθητές των έξι τάξεων του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων, την Τρίτη, 23 Απριλίου 2024, ο Πρωτοσύγκελος της Ι.Μ. Τρίκκης, Γαρδικίου και Πύλης, Αρχιμανδρίτης πατήρ Αλέξιος Κανίνας.

Ο λόγος του συνέτεινε επιδραστικά, ώστε να προετοιμαστούμε, σύν θεῶ, διδάσκοντες και διδασκόμενοι για τη μεγάλη γιορτή του Πάσχα!

                                                                                                    Μαρία Αγναντή

                                                                                                        Φιλόλογος

Γιορτή Δημιουργίας και Καινοτομίας με συμμετοχή του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων

   Δύο ξεχωριστές ημέρες δράσης, δημιουργίας και καινοτομίας υλοποιήθηκαν στην πόλη των Τρικάλων, στις 18 και 19 Απριλίου 2024, υπό την αιγίδα του δήμου Τρικκαίων και των  διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Καινοτόμες προτάσεις, ευφάνταστες εικαστικές δημιουργίες, θεατρικά δρώμενα και ποιοτική μουσική πλαισίωσαν το πλούσιο διήμερο με συμμετοχές που ξεπέρασαν κάθε προσδοκία! 

   Το Μουσικό Σχολείο Τρικάλων πλαισίωσε -υπέρ το δέον-  την εκδήλωση με τη συμμετοχή του Μουσικού Συνόλου Ηλεκτρονικής/Ηλεκτροακουστικής Μουσικής και Ηχητικής Τέχνης με υπεύθυνο καθηγητή τον Ιωάννη Σπυράκη, το Μουσικό Σύνολο Σαξοφώνων με υπεύθυνο καθηγητή τον Χρήστο Κιτσόπουλο, το Μουσικό Σύνολο "ROCK" με υπεύθυνο καθηγητή τον Νίκο Κοφίνα καθώς και το Μουσικό Σύνολο Παραδοσιακής Μουσικής με υπεύθυνους καθηγητές τη Δήμητρα Καλλιάρα και τους Γιάννη Καρακαλπακίδη, Παναγιώτη Λαζαρίδη και Πολέμαχο Πασχαλίδη.

   Ανοιχτές θύρες θα παραβίαζε κάποιος, αν υποστήριζε ότι το Μουσικό Σχολείο προσφέρει κάθε φορά πιλοτικά δείγματα διδακτικής και εξωδιδακτικής προσέγγισης της γνώσης με στόχο να μετατρέπει τους μαθητές του από παθητικούς δέκτες σε δημιουργούς ή και συνδημιουργούς μέσω εναλλακτικών μορφών μάθησης.

https://vimeo.com/940375416

   Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στους εκλεκτούς συναδέλφους-καθοδηγητές, φωτεινούς φάρους για όλους εμάς που τους καμαρώνουμε και τους θαυμάζουμε! Θερμότερα συγχαρητήρια αξίζουν στους χαρισματικούς μαθητές μας που με την υπομονή τους επιβεβαιώνουν ότι και ο διδάσκων διδάσκεται...

 

                                                                                    Μαρία Αγναντή

                                                                                        Φιλόλογος 

Ευχαριστίες στους χορηγούς μας

 Ολοκληρώσαμε άλλο ένα μέρος των προσφορών μας προς το σχολείο χάρη στη στήριξη και την ευγενική χορηγία των γονέων.

Για άλλη μια φορά η άμεση ανταπόκρισή τους συνέβαλε καθοριστικά να βρεθούν άμεσα τα χρήματα για την αντικατάσταση των γραμμάτων που έλειπαν από την επιγραφή του σχολείου (εκκρεμεί ένα μικρό φρεσκάρισμα στο βάψιμο) καθώς και για την αγορά αθλητικού υλικού (σε μπάλες, ρακέτες, δίχτυα...).

Όλοι εσείς που συστηματικά, έμπρακτα και με ενθουσιασμό μας στηρίζετε σε κάθε μας προσπάθεια, δεχθείτε τις ολόθερμες ευχαριστίες μας.

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ

   Στο πλαίσιο του άξονα  αξιολόγησης  Διδασκαλία και Μάθηση με θέμα την εφαρμογή καινοτόμων διδακτικών πρακτικών πραγματοποιήθηκε την  Τετάρτη 17- 4- 2023 στην αίθουσα εκδηλώσεων του Μουσικού Σχολείου βιωματική διδακτική δράση με θέμα την Οδύσσεια .

   Συγκεκριμένα  μαθητές της  β΄  γυμνασίου δραματοποίησαν  μια  σύντομη  εκδοχή του μύθου, όπως την αφηγείται ένα παιδί  της ηλικίας τους , συμπληρώνοντας  τις   ομηρικές εικόνες με χιούμορ και φαντασία. Το δρώμενο  συνόδευσαν με ήχους και μουσικές, κιθάρα και κανονάκι  και το παρακολούθησαν οι μαθητές της α΄ γυμνασίου του σχολείου.

   Το σκηνικό παιχνίδι με την εναλλαγή  κινητικών και μουσικών αυτοσχεδιασμών, οι αφηγηματικές αποστροφές  δημιούργησαν  μια  πιο  χαλαρή ατμόσφαιρα για τη συναισθηματική εμπλοκή των συμμετεχόντων  οι οποίοι στο τέλος βρέθηκαν στο κέντρο της δράσης   προτείνοντας μέσα από μια  άσκηση δημιουργικής γραφής τη δική τους εκδοχή για τη συνέχεια του δρώμενου.

   Το δρώμενο ετοιμάστηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της θεατρικής αγωγής και  των αγγλικών. Την ευθύνη είχαν οι εκπαιδευτικοί  Μ. Μανθέλα  και Χρ. Χαρδαλίδου. Την μουσική επένδυση ανέλαβαν οι Ν. Τσάτσας και  Δ. Καλλιάρα.

                                                                                        Οι εκπαιδευτικοί

 

"Εγνατία οδός: Σταυροδρόμι πολιτισμών και εθνοτήτων"

     Την Πέμπτη 18 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε η συναυλία του Συνόλου Παραδοσιακής Μουσικής του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων με τίτλο “Εγνατία οδός: Σταυροδρόμι πολιτισμών και εθνοτήτων”. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στον νέο χώρο πολιτισμού της πόλης, “Κτίριο Παπαστεριάδη”.

Πρόκειται για ένα μουσικό οδοιπορικό που αναδεικνύει την πολυπολισμικότητα των λαών που ζουν και ζούσαν κατά καιρούς στις παρυφές της Εγνατίας οδού. Ένα μωσαϊκό μουσικών και γλωσσών με Τούρκικα, Ποντιακά, Σεφαραδίτικα, Βλάχικα, Σλαβόφωνα και φυσικά Ελληνόφωνα τραγούδια, τα οποία συνδέονται με κοινό παρονομαστή την παγκόσμια γλώσσα της μουσικής. Η ιδέα και μέρος των κειμένων είναι βασισμένα στη μουσική παράσταση «Τα Μυστικά της Εγνατίας» που έκανε ο Νίκος Κυπουργός στο Ηρώδειο τον Ιούνιο του 2018.

Την έναρξη της εκδήλωσης έκανε η διευθύντρια του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων, κα Κολοβελώνη Γεωργία, η οποία συνεχάρη τους μαθητές, τις μαθήτριες και τους καθηγητές για την υλοποίηση της συναυλίας, τονίζοντας την σημασία της δημόσιας εκπαίδευσης και της δημόσιας μουσικής εκπαίδευσης.

Η παρουσία και η απόδοση των μαθητών και μαθητριών ήταν εξαιρετική, ενώ στο τέλος της συναυλίας οι συντελεστές έγιναν αποδέκτες εγκάρδιων συγχαρητηρίων των εκπροσώπων των τοπικών αρχών και του φιλόμουσου κοινού της κατάμεστης αίθουσας.

 

Υπεύθυνοι καθηγητές του συνόλου:

Καλλιάρα Δήμητρα, Καρακαλπακίδης Γιάννης, Λαζαρίδης Παναγιώτης, Πασχαλίδης Πολέμαχος

Ενορχηστρώσεις:

Καρακαλπακίδης Γιάννης, Λαζαρίδης Παναγιώτης

Κείμενα:

Καλλιάρα Δήμητρα, Καρακαλπακίδης Γιάννης

 

Ευχαριστούμε θερμά τον Στέλιο Καραγιώργο για την στήριξη και την βοήθειά του, το «Κτήριο Παπαστεριάδη» και το e-trikala για την ευγενική παραχώρηση του χώρου, όλους όσους παρευρέθηκαν στην συναυλία και φυσικά τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών μας για την εμπιστοσύνη.

 

Εκ μέρους του Συνόλου Παραδοσιακής Μουσικής του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων,

                                                                                Η υπεύθυνη,

                                                                    Καλλιάρα Δήμητρα, ΠΕ79.01 

Εκπαιδευτική εκδρομή της Β’ Λυκείου στην Αργολίδα

Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος με θέμα «Η συμβολή ξένων αρχαιολόγων στη μελέτη και κατανόηση του Μυκηναικού πολιτισμού» που εκπονήσαμε φέτος με τους μαθητές της Β’ Λυκείου, πραγματοποιήσαμε το τριήμερο 12-14/4 εκδρομή στην Αργολίδα (Επίδαυρο, Ναύπλιο, Μυκήνες), για να δούμε απο κοντά κάποια απ´ τα σημαντικότερα μέρη που άνθισε ο πολιτισμός αυτός. Η σωστή προετοιμασία, η θετική διάθεση, προθυμία, συνεργατικότητα και συνέπεια των παιδιών, το υπέροχο Αργολικό τοπίο και ο καλοκαιρινός καιρός προεξοφλούσαν την επιτυχία της εκδρομής μας!

Αρχίσαμε την περιοδεία μας την Παρασκευή 12/4 από τον αρχαιολογικό χώρο της Επιδαύρου, όπου περιηγηθήκαμε στο Ασκληπιείο, το στάδιο, το θέατρο και τέλος στο Μουσείο του χώρου. Η μερα μας τελείωσε σε γραφικό ταβερνάκι, με μουσική, τραγούδι και χορό όλοι μαζί δίπλα στη θάλασσα. Το Σάββατο 13/4 ξεκινήσαμε με την ανάβαση στο Παλαμήδι και ακολούθησαν (εν τάχει) το Πολεμικό και Λαογραφικό Μουσείο, και στη συνέχεια το Αρχαιολογικό Μουσείο στο οποίο παραμείναμε για περίπου μία ώρα. Το έκθεμα που εντυπωσίασε περισσότερο ήταν η «πανοπλία των Δενδρών», πανοπλία της Μυκηναϊκής εποχής (πανοπλία ολόκληρου του σώματος) από χάλκινες πλάκες που αποκαλύφθηκε στο χωριό Δενδρά κοντά στο Ναυπλιο. Η πανοπλία ανακαλύφθηκε τον Μάιο του 1960 από Σουηδούς και Έλληνες αρχαιολόγους και αποτελεί το πιο παλιό δείγμα πανοπλίας από σφυρήλατο χαλκό, χρονολογούμενη στο τέλος του δέκατου πέμπτου αιώνα π.Χ. Ακολούθως περπατήσαμε ως τον Ναό του Αγ. Σπυρίδωνα, έξω απο τον οποίο δολοφονήθηκε ο Ι. Καποδίστριας, και ολοκληρώσαμε την περιοδεία μας στην πόλη με την επίσκεψή μας στο Μπούρτζι.

Το βράδυ της ίδιας μέρας, είχαμε μια «έκπληξη» για τα παιδιά, την παρακολούθηση συναυλίας κλασικής μουσικής στο Βουλευτικό, τον χώρο δηλαδή που στεγάστηκε η πρώτη Βουλή των Ελλήνων! Η συναυλία δόθηκε απο μία Ορχήστρα και χορωδία απο τη Νεβάδα των ΗΠΑ, που ήταν σε περιοδεία την Ελλάδα και -τύχη αγαθή- εμφανιζόταν στο Ναύπλιο εκείνο το βράδυ. Τα παιδιά παρακολούθησαν γοητευμένα, τόσο από τη μουσική όσο και τη μυσταγωγία του χώρου, και στο τέλος γνωρίστηκαν με τους μουσικούς και την κορυφαία βιολίστρια που έπαιξε με ένα Στραντιβάριους του 1720! Ως ευχαριστήριο για την μοναδική αυτή εμπειρία, τραγούδησαν ένα παραδοσιακό τραγούδι, γοητεύοντας με τη σειρά τους τους αμερικανούς μουσικούς. Η βραδιά μας τελείωσε με βόλτα στα γραφικά δρομάκια και παγωτό στο χέρι!

 

Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε την Κυριακή 14/4 με επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Μυκηνών (θολωτούς τάφους, ακρόπολη και μουσείο) και μια στάση στην Εθνική Λυρική Σκηνή και Εθνική Βιβλιοθήκη στην Αθήνα.

Επιστρέψαμε με τα παιδιά μας γεμάτα νέες εμπειρίες, έχοντας δει και γνωρίσει πολλά καινούρια πράγματα και χαρούμενα που όλα κύλισαν απρόσκοπτα. Η εξόρμησή μας αυτή αποδεικνύει ότι οι σχολικές εκδρομές μπορούν όντως να είναι εκπαιδευτικές και ψυχαγωγικές, όταν προηγείται κατάλληλη προετοιμασία και μπαίνουν εξ αρχής σαφείς κανόνες συμπεριφοράς, τους οποίους τα παιδιά αποδέχονται και με ωριμότητα και συνέπεια τηρούν.

Τα ευχαριστούμε και ευχόμαστε να κάνουν πολλά και όμορφα ταξίδια στη ζωή τους!

                                                                                        Οι συνοδοί καθηγήτριες

                                                                                          Δρ Φανή Μπαλαμώτη

                                                                                            Μαρία Πουλιανίτη

Διδασκαλία παρουσία Συμβούλου

             Ομήρου Οδύσσεια 

       Διδασκαλία ραψωδίας π.

"Μνηστηροφονία: Ένα σύγχρονο project"

 

   Την Τρίτη, 16 Απριλίου 2024, στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων, στην αίθουσα του τμήματος α3 γυμνασίου, συναντηθήκαμε η γράφουσα και ο Σύμβουλος Φιλολόγων, κ. Αγοθοκλής Αζέλης. Πάνω στην καλή ώρα του πνεύματος διαπιστώσαμε ότι ο δάσκαλος, όποια θέση και αν καταλάβει στην ιεραρχία της εκπαίδευσης, μόνο μέσα στη σχολική τάξη καταξιώνεται "ἐνώπιος ἐνωπίω" με τους μαθητές του!

   Μαθητής και δάσκαλος είναι δύο προσωπικότητες που, από θέσεως, βρίσκονται απέναντι. Ο δάσκαλος είναι εκείνος που θα ρίξει γέφυρες για να συναντηθούν. Αυτές οι "γέφυρες" είναι το μυστικό της επιτυχίας!

   Ο συμπλησιασμός θα οδηγήσει στην εμπιστοσύνη και η εμπιστοσύνη στην αποδοχή. Τίποτε δεν μπορούμε να μεταδώσουμε, αν δεν μας εμπιστεύονται, αν δεν μας αποδέχονται._

 

                                                                                        Μαρία Αγναντή

                                                                                            Φιλόλογος 

Συμμετοχή του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων στους Η' Διαλυκειακούς Ρητορικούς Αγώνες

  

"Τα όρια της γλώσσας μου καθορίζουν τα όρια του κόσμου μου", διατύπωσε σοφά ο Wittgenstein.

Ο λόγος μας εκφράζει αυτό που είμαστε και στις 11-12 Απριλίου 2024, οι μαθητές των λυκείων του νομού είχαν την ευκαιρία να το ανακαλύψουν στην επιτυχημένη διοργάνωση των Η' Διαλυκειακών Ρητορικών Αγώνων στο 1ο ΓΕΛ Τρικάλων. Πέντε συμμετέχοντες μαθητές του σχολείου μας βίωσαν τη χαρά της μέθεξης σε αγώνες λόγου μη αποσκοπώντας σε γλωσσικό πρωταθλητισμό παρά δράττοντας την ευκαιρία να σκεφτούν μόνοι τους...! 

Διαπιστώνουμε για πολλοστή φορά ότι οι εναλλακτικές μορφές μάθησης αποτελούν αξία ανεκτίμητη σήμερα που "ο πολιτισμός της εικόνας και του like"απειλεί να ξεκάνει ό,τι υγιές απέμεινε στην ψυχή των παιδιών και που το στείρο εκπαιδευτικό σύστημα επιμένει να θεωρεί σπαταλημένο τον χρόνο που αφαιρείται από την παραδοσιακή διδασκαλία στην τάξη.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές Κωνσταντίνο Ζάχο και Στέφανο Κόπανο, στις μαθήτριες Ευαγγελία Κολοβελώνη, Ελένη  Κόγια και Μαρία Κοφίνα που συμμετείχαν στους Ρητορικούς Αγώνες ως ομιλητές καθώς και στους Ανάργυρο Τσιγαρίδα και Κωνσταντίνο Σακελλάρη, χρονομέτρες.

Θερμές ευχαριστίες και στις εκλεκτές συναδέλφους μου, Σπυριδούλα Καραγιάννη, Αλεξάνδρα Χιώτη και Μαρία Παλαπανίδου που με προθυμία και χαρά στήριξαν την προσπάθεια τιμώντας το λειτούργημα τους. 

 

                                                                                                    Μαρία Αγναντή

                                                                                                        Φιλόλογος 

 

Σεμινάριο για τη Διαχείριση του Άγχους της Σκηνής στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων

   Την Τετάρτη 10 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων, στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης,  σεμινάριο για τους καθηγητές της μουσικής, με ομιλήτρια την κ. Ξανθούλα Παπαπαναγιώτου. Το θέμα του σεμιναρίου ήταν "Διαχείριση του Άγχους της Σκηνής", που αποτελεί πάντοτε ένα φλέγον ζήτημα στους καλλιτεχνικούς κύκλους.

   Το σεμινάριο ήταν διαδραστικό, με την ενεργό συμμετοχή των παρευρισκομένων καθηγητών μουσικής. Η κ. Παπαπαναγιώτου εισήγαγε το θέμα παραθέτοντας ορισμένες βασικές πληροφορίες από την υπάρχουσα βιβλιογραφία. Στη συνέχεια, οι συμμετέχοντες χωρίστηκαν σε ομάδες, στις οποίες συζήτησαν και αντάλλαξαν απόψεις και εμπειρίες επί του θέματος. Κατόπιν, καταγράφηκαν και κατηγοριοποιήθηκαν  τα συμπτώματα του άγχους, που παρατηρούνται τόσο σε επαγγελματικό όσο και σε μαθητικό επίπεδο. Το σεμινάριο ολοκληρώθηκε με την ενδελεχή ανάλυση διαφόρων τρόπων αντιμετώπισης του άγχους της σκηνής.

   Επιπλέον, η κ. Παπαπαναγιώτου έδειξε ένα μικρό δείγμα της τεχνικής "κάθετο βέλος", που αποσκοπεί στην προσωπική ενδοσκόπηση των βαθύτερων αιτιών που οδηγούν στην εμφάνιση του άγχους. 

 

                                                                                        Μαρία Παλαπανίδου

                                                                                                ΠΕ 79.01