Συναυλία Ηλεκτρονικής Ηλεκτροακουστικής Μουσικής

 

Οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων από το Σύνολο Ηλεκτρονικής Μουσικής παρουσίασαν τις συνθέσεις τους αλλά και έργα Ευρωπαίων συνθετών στην αίθουσα εκδηλώσεων του Μουσικού σχολείου Τρικάλων και ώρα 20:00 την Παρασκευή 27/5/2022. Η συναυλία παρουσιαστηκε με ζωντανή διάχυση από σύστημα ηχείων που περιέβαλαν τους ακροατές.

Υπεύθυνοι καθηγητές οι κ.κ. Ιωάννης Σπυράκης και Μαρία Τσαρουχά.

 Συμμετείχαν επίσης και καθηγητές μουσικοί του σχολείου.

" Το ταξίδι του Παναγιώτη "

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΔΕ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΓΙΑ ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΕΕΕΚ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

Θέλω να εκφράσω τα θερμά μου συγχαρητήρια στο ΕΕΕΕΚ Τρικάλων για τη διάκρισή του, κατακτώντας την τέταρτη θέση, στον διαγωνισμό European school radio 2022 με θέμα "Ταξιδεύοντας".

Το σχολείο συμμετείχε με το τραγούδι "Το Ταξίδι του Παναγιώτη", το οποίο εμπνεύστηκε ο μαθητής του σχολείου Παναγιώτης Ντέλλας και αποτύπωσε με την βοήθεια των μαθητών στο χαρτί η καθηγήτρια Ευαγγελία Τασούλα.

Τη μουσική σύνθεση την έκανε ο μαέστρος κ. Κουβέλας Γεώργιος, καθηγητής του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων και ερμηνεύτηκε υπέροχα από τη μαθήτρια Σκυλοδήμου Μαρία, μαθήτρια του Μουσικού Σχολείου.

Το ρυθμικό τραγούδι και οι συγκινητικοί και συγχρόνως αισιόδοξοι στίχοι του τραγουδιού αποτυπώνουν πόσο σημαντικά είναι για τα παιδιά ο χώρος του σχολείου και η ένταξή τους στην σχολική κοινότητα, με τις δραστηριότητες, τους φίλους τους και τους υποστηρικτικούς εκπαιδευτικούς, που περιβάλλουν τους μαθητές με αγάπη και ενδιαφέρον.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές του ΕΕΕΕΚ Τρικάλων που συμμετείχαν στην παρουσίαση του τραγουδιού και συγκεκριμένα στους:

Αγραφιώτη Χριστίνα, Καραμποσικου Εμμανουέλα, Κότσι Ιωάννα, Παλάντζα Ελένη, Καραμούτσα Στέλιο, Κατσιώπη Δημήτρη, Κόλλα Σπύρο, Μόκκα Χρήστο, Ντέλλα Παναγιώτη.

Τα παιδιά συνέβαλαν με τον ενθουσιασμό τους και την ενεργό συμμετοχή τους στο άρτιο αποτέλεσμα του βίντεο στο οποίο αποτυπώνονται υπέροχες εικόνες των Τρικάλων και τα χαρούμενα πρόσωπα των παιδιών.

Εκφράζω τα θερμά μου συγχαρητήρια στον Διευθυντή του ΕΕΕΕΚ Τρικάλων, Μπαζή Νεκτάριο για την υποστήριξη και την ενθάρρυνση των μαθητών να συμμετάσχουν σε προγράμματα και δράσεις που προωθούν την ενταξιακή μάθηση των μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και το σύλλογο διδασκόντων για την υποστήριξή τους.

Πολλά συγχαρητήρια και στους καθηγητές που εργάστηκαν για το μουσικό αποτέλεσμα, τους κ. Τασούλα Ευαγγελία, για την ολοκλήρωση των στίχων του τραγουδιού, κ. Λιακόπουλο Θανάση για την παραγωγή του βίντεο, κ. Κούβελα Γεώργιο, για τη μουσική σύνθεση και κ. Τσέγα Αντρέα για την ενορχήστρωση του κομματιού και την ηχοληψία.

Συγχαρητήρια αξίζουν και στη μαθήτρια Σκυλοδήμου Μαρία που ερμήνευσε με την υπέροχη φωνή της το τραγούδι.

Ευχές στους μαθητές για τις Προαγωγικές και τις Πανελλήνιες Εξετάσεις 2022

 

«Αυτός που θέλει να μετακινήσει ολόκληρο τον κόσμο

πρέπει πρώτα να μετακινήσει τον εαυτό του».

Σωκράτης.

 

Η έναρξη των Εξετάσεων, Προαγωγικών και Πανελληνίων, σηματοδοτούν την αρχή του τέλους της σχολικής χρονιάς.

Το τέλος διότι καταδεικνύουν το πέρας των μαθημάτων.

Την αρχή διότι αποτελούν την έναρξη της προσπάθειας των μαθητριών και των μαθητών, για την προαγωγή στην επόμενη τάξη αλλά και στην επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης, της Τριτοβάθμιας, για τις τελειόφοιτες και τους τελειόφοιτους.

Οι σκέψεις και οι ευχές όλων των Γονέων και Κηδεμόνων του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων συνοδεύουν εσάς, τα παιδιά μας.

Αφήνετε πίσω μία χρονιά, με μεγάλες και πρωτόγνωρες δυσκολίες, ατενίζοντας το μέλλον με δύναμη, αισιοδοξία, όραμα, υπομονή, επιμονή αλλά και θέληση για επιτυχίες.

Οι Πανελλήνιες Εξετάσεις αποτελούν την πρώτη από τις μεγάλες προσπάθειες που θα κληθείτε να καταβάλλετε στην ζωή σας.

Απαιτούνται Υγεία, καθαρό μυαλό, ηρεμία, αυτοπεποίθηση και αποφασιστικότητα για την ολοκλήρωση και αυτής της προσπάθειας.

Θα είμαστε, όπως πάντα, δίπλα σας.

Καλή Επιτυχία.

Το μέλλον σας ανήκει.

Ένα μικρό μάθημα Ιστορίας

 (Αφιερωμένο στον μαθητή μου,  Άγγελο Μακουτίδη)

 

Γράφει η φιλόλογος Μαρία Αγναντή

 

Η 19η Μαΐου καθιερώθηκε ως Ημέρα Μνήμης για τη Γενοκτονία των Ελλήνων στον Μικρασιατικό Πόντο, καθώς το 1919 ο Κεμάλ αποβιβάστηκε στη Σαμψούντα.

103 χρόνια μετά τη Γενοκτονία σε βάρος των Ελλήνων του Πόντου η μνήμη των θυμάτων παραμένει ζωντανή και η προάσπιση της ιστορικής γνώσης είναι χρέος όλων. Αυτά θα παρέμεναν κενές επιδείξεις γλυκανάλατης πολιτικής υποκρισίας, εάν δεν υπήρχαν οι αυθεντικοί με συνειδητή  στάση ζωής Έλληνες.

Κρατώντας ζωντανή την ιστορική μνήμη,  ο μαθητής της Α' Γυμνασίου στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων Άγγελος Μακουτίδης, ήρθε στο σχολείο ανήμερα της θλιβερής επετείου ντυμένος με την παραδοσιακή ποντιακή φορεσιά.

Στη σχολική αυλή, όπου όλοι οι μαθητές προσπαθούν συνήθως να ξεχωρίσουν ομοιομορφούμενοι, με υπερηφάνεια περισσή ο Πόντιος μαθητής έκανε τη διαφορά προκαλώντας κάθε άλλο παρά προκατασκευασμένη συγκίνηση.

Ως άλλος ζωγράφος Θεόφιλος, ο οποίος στην παιδική του ηλικία είχε αποφασίσει να εγκαταλείψει τον Ευρωπαϊκό τρόπο ένδυσης και να φοράει φουστανέλα σαν τους  ήρωες που απεικόνιζε στα έργα του και για το λόγο αυτό έπεφτε συχνά θύμα εμπαιγμού και περιφρόνησης, ομοίως και ο μικρός μαθητής χωρίς φόβο, αλλά με πολύ πάθος πήρε την πρωτοβουλία και ήρθε στο σχολείο φορώντας  την παραδοσιακή ποντιακή φορεσιά.

Ο άνθρωπος στις συναισθηματικές του ταλαντώσεις και ταλαντεύσεις και τις συνακόλουθες στιγμές συγκίνησης και χαράς διαλέγει τί θα φορέσει. Το ένδυμα παρατηρεί ο J. Stoetzel αποτελεί στοιχείο της αυτοσυνειδησίας μας. Από τον τρόπο που ενδυόμαστε διαφαίνεται το πώς σκεφτόμαστε και το πώς αισθανόμαστε.

Είναι αξιοθαύμαστο ένα παιδί που, εν έτει 2022, με τρόπο που κάθε άλλο παρά παράσταση ήταν, αποφάσισε να έρθει στο σχολείο φορώντας τη στολή του τόπου καταγωγής των προγόνων του πετυχαίνοντας να  "συνομιλήσει" στενά με την Εθνική του Ταυτότητα.

Μία "ταυτότητα" που αποδίδει όλα μας τα χαρακτηριστικά καθώς εκφράζει τα ανέκφραστα και καιρός είναι να τολμά να εμφανίζει και τα κεκρυμμένα.

Είμαστε ό,τι φοράμε, γράφει ο Παπανούτσος, μα θα κινδυνεύαμε να μετατραπούμε σε τιτουλάριους της Πολιτιστικής μας Κληρονομιάς, αν δεν πρεσβεύουμε εντέλει αυτό που ενδυόμαστε...

Όμως υπάρχει, ευτυχώς και το υγιές millennium.

Το πορτρέτο της εκπαιδευτικής εκδρομής του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων στο Μέτσοβο και τα Γιάννενα.

 

Γράφει η φιλόλογος Μαρία Αγναντή

 

Ποιο κριτήριο άραγε μπορεί να μας βοηθήσει να ξεχωρίσουμε αλάνθαστα τί σημαίνει Εκπαιδευτική σχολική εκδρομή? 

Με τη βεβαιότητα ότι περιγράφω βιωμένη εμπειρία τουλάχιστον σε εκείνους που δεν αναζητούν σε μία σχολική εκδρομή το περιστασιακό άλλοθι της φυγής για εκτόνωση, αλλά την ποιότητα και τη γνώση, αναλαμβάνω την ευθύνη να πω ότι η εκδρομή που πραγματοποίησε πρόσφατα το Μουσικό Σχολείο Τρικάλων στο Μέτσοβο και τα Γιάννενα, απαντά στο αρχικό ερώτημα και θέτει τα κριτήρια, ώστε να πραγματοποιηθεί μία εκπαιδευτική σχολική εκδρομή, όπως ακριβώς το υπαγορεύουν τα προσηγορικά της.

Στη μονοήμερη εκδρομή που πραγματοποίησε η Γ' τάξη Γυμνασίου του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων, στις 16 Μαΐου 2022 και οργάνωσαν αφιερώνοντας εξωδιδακτικό χρόνο οι συνοδοί καθηγητές Μαρία Αγναντή, Κωνσταντίνα Πάλλα  και Κωνσταντίνος Γοράντης,  οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κοινωνήσουν πρωτόγνωρα βιώματα.

Με σύμμαχο εαρινές καιρικές συνθήκες, ολάνθιστη φύση και ποιότητα ταξιδιού που μας προσέφερε το Γραφείο Γενικού Τουρισμού ΥΠΕΡ TOURS προσεγγίσαμε τον πρώτο προορισμό του προγράμματός μας, το Μέτσοβο.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στην πλατεία του Μετσόβου και να αποκτήσουν καινούργια ερεθίσματα εσωτερικεύοντας όσα που δύσκολα επιτυγχάνονται στην αίθουσα διδασκαλίας με αποστήθιση που επιβάλλεται από το εκπαιδευτικό σύστημα.

Επόμενος προορισμός μας το Μουσείο Ελληνικής Ιστορίας στο χωριό Μπιζάνι Ιωαννίνων. Ιδανικό τρόπο να προβληθεί σε παιδιά η πολιτιστική μας κληρονομιά αποτελούν η σύλληψη, οι ιδέες και η προσωπική εργασία του γλύπτη δημιουργού Παύλου Π. Βρέλλη αποτυπωμένη στα έργα που στεγάζονται στο εν λόγω Μουσείο, πλούσιο σε λαογραφικό και ιστορικό υλικό.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τα κέρινα ομοιώματα με θέματα που άντλησε ο δημιουργός τους από την Ελληνική Ιστορία.  Τα εκθέματα του Μουσείου περιλαμβάνουν μορφές και αναφορές από την περίοδο της Τουρκοκρατίας, της Ελληνικής Επανάστασης, του αγώνα των Μακεδονομάχων, τους Βαλκανικούς Πολέμους, το Αλβανικό Μέτωπο, τη Μικρασιατική καταστροφή και την τραγωδία της Κύπρου.

Μετά από ξεχωριστά ανθρώπων έργα επισκεφθήκαμε ένα θαυμαστό έργο της φύσης, το Σπήλαιο του Περάματος που βρίσκεται πλάι στη Λίμνη των Ιωαννίνων. Επιδεικνύοντας ευγένεια και σεβασμό οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν από έμπειρη ξεναγό για 45 λεπτά απολαμβάνοντας την περιήγηση και θαυμάζοντας το εκπληκτικό έργο της φύσης με τους εντυπωσιακούς σταλακτίτες και σταλαγμίτες που συναγωνίζονται σε ομορφιά τα καλύτερα σπήλαια του κόσμου.

Αφού απολαύσαμε τα τοπικά εδέσματα και χορτάσαμε τη μνήμη μας με όμορφες παραλίμνιες εικόνες, το απόγευμα επιβιβαστήκαμε στο λεωφορείο  και χωρίς απρόοπτα με απόλυτη αίσθηση ακρίβειας χρόνου και με υπευθυνότητα ο οδηγός Γιώργος Αποστόλου μας οδήγησε σώους και αβλαβείς στα Τρίκαλα.

Γεμάτη ικανοποίηση από το ήθος των μαθητών μας καθώς και την άψογη συνεργασία των συναδέλφων καθηγητών, τώρα που γράφονται τούτα τα βιώματα, θέλω να ευχαριστήσω θερμά τους γονείς που μας εμπιστεύτηκαν άλλη μια φορά τα παιδιά τους, τα οποία με το ήθος και τη συνεργάσιμη συμπεριφορά τους βοήθησαν να πετύχει αυτό το ταξίδι. Ευχαριστίες επίσης απευθύνω στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για την οικονομική ενίσχυση των μαθητών.

Επιθυμώ και εύχομαι  η εκδρομή που πραγματοποιήθηκε να συνετέλεσε και να βοήθησε τους μαθητές μας να βιώσουν και να αντιληφθούν τον μορφωτικό χαρακτήρα καθώς και την ψυχική ανάταση που αφειδώλευτα προσφέρεται μέσω μιας ποιοτικά οργανωμένης  σχολικής εκδρομής.

Σε εποχή που "ο πολιτισμός της οθόνης" απειλεί να κατακυριεύσει τις νεανικές ψυχές αφενός και που το στείρο εκπαιδευτικό σύστημα αφετέρου επιμένει να θεωρεί "χαμένο" τον χρόνο εκείνο που αφαιρείται από την παραδοσιακή διδασκαλία στην τάξη, οι ποιοτικά οργανωμένες σχολικές εκδρομές (από εκπαιδευτικούς που σεβόμενοι τους μαθητές αγαπούν και τιμούν το λειτούργημά τους χωρίς την ευκολία της νοοτροπίας του περαστικού...)  θα αποτελούν αναγκαία και ικανή συνθήκη για  αναβαθμισμένο, ελκυστικό μα πρωτίστως δημιουργικό δημόσιο σχολείο.

H εκδήλωση της ΣΜΥ για τα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική Καταστροφή

Την Παρασκευή 13 Μαΐου πραγματοποιήθηκε από τη Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών Ημερίδα αφιερωμένη στα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική Καταστροφή, με τίτλο «Ο Ελληνισμός της Μικράς Ασίας και η Μικρασιατική Εκστρατεία 1919-1922», με ομιλίες από διακεκριμένους καθηγητές πανεπιστημίου, ιστορικούς, αρχαιολόγους, ιστοριοδίφες και φιλολόγους.

Η Μικρασιατική Εκστρατεία, γνωστή διεθνώς ως Ελληνοτουρκικός Πόλεμος του 1919-1922 και στην Τουρκία ως Türk Kurtuluş Savaşı Batı Cephesi (Δυτικό Μέτωπο του Τουρκικού Πολέμου της Ανεξαρτησίας) ήταν μια σειρά στρατιωτικών γεγονότων, που συνέβησαν κατά τον διαμελισμό της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας μετά τον Α’ Παγκόσμιο Πόλεμο μεταξύ Μαΐου 1919 και Οκτωβρίου 1922. Ο πόλεμος διεξήχθη μεταξύ της Ελλάδας και του Τουρκικού Εθνικού Κινήματος που θα ίδρυε αργότερα τη Δημοκρατίας της Τουρκίας.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο Πνευματικό Κέντρο Τρικάλων με τη συνεργασία της Ευξείνου Λέσχης Ποντίων και Μικρασιατών Ν. Τρικάλων και του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων.

" Ο Ελληνισμός της Μικράς Ασίας και η Μικρασιατική Εκστρατεία 1919 - 1922 "

 Η Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών πραγματοποιεί Ημερίδα με τίτλο

 " Ο Ελληνισμός της Μικράς Ασίας και η Μικρασιατική Εκστρατεία 1919 - 1922 "

την Παρασκευή 13 Μαΐου 2022 και ώρα 18.00 στο αμφιθέατρο του Πνευματικού Κέντρου του Δήμου Τρικκαίων "Αθανάσιος Τριγώνης".

Το Σχολείο μας συμμετέχει στην Ημερίδα αυτή με τραγούδια από την Περιοχή της Μικράς Ασίας.

Άδοντες και Ψάλλοντες ἐν τῇ καρδίᾳ …

Το  Μουσικό  Σχολείο Τρικάλων  συμμετείχε  στο φεστιβάλ  Βυζαντινής  και Παραδοσιακής μουσικής  που πραγματοποιήθηκε  στην  Καβάλα  6-9  Μαΐου 2022 , με τίτλο «Άδοντες και Ψάλλοντες εν τη καρδία», που διοργανώνει ο Δήμος Καβάλας και το Μουσικό  Σχολείο Καβάλας, με την υποστήριξη της Ιεράς  Μητρόπολης  Φιλίππων  Νεαπόλεως  και  Θάσου και τη Δημοτική Κοινωφελής επιχείρηση ΔΗΜΩΦΕΛΕΙΑ.

Οι εκδηλώσεις  αυτές  είναι  αφιερωμένες   στον Απόστολο των εθνών Παύλο, ο οποίος την άνοιξη του 55 μ.Χ πέρασε από την αρχαία Τρωάδα στο λιμάνι της αρχαίας  Νεάπολης (σημερινή  Καβάλα) και  από εκεί  κατευθύνθηκε  στη  φημισμένη πόλη των Φιλίππων. Εκεί ο Απόστολος Παύλος ίδρυσε  την πρώτη χριστιανική εκκλησία στην Ευρώπη και  την Ελλάδα και δίπλα στις όχθες του ποταμού Ζηγάκτη βάφτισε την πρώτη  Ευρωπαία και Ελληνίδα χριστιανή, τη Λυδία.

Εκατοντάδες  μαθητές από διάφορα μουσικά σχολεία της Ελλάδας αλλά και σχολεία του εξωτερικού κατέκλεισαν την Καβάλα και για τέσσερις μέρες παρακολούθησαν  σεμινάρια από διακεκριμένους μουσικούς, ενώ  παρουσίασαν τη δουλειά τους σε υπαίθριες συναυλίες και εκδηλώσεις σε κάθε γωνιά του ιστορικού και εμπορικού κέντρου της πόλης .

Αποκορύφωμα, η μεγάλη συναυλία στο αρχαίο θέατρο των Φιλίππων, με τη συμμετοχή 1200 και πλέον μαθητών που πραγματικά εντυπωσίασαν με τις ερμηνείες τους.

Με αφορμή την πρόσφατη εκδημία του Μίκη Θεοδωράκη, η φετινή διοργάνωση ήταν αφιερωμένη στον σπουδαίο αυτόν εθνικό μας μουσικοσυνθέτη.

Οι μαθητές μας  επισκέφθηκαν  το νησί της Θάσου και το βαπτιστήριο της Αγίας Λυδίας, όπου στο ναό της Αγίας Λυδίας , έψαλαν το «Χριστός Ανέστη», το απολυτίκιο της Αγίας Λυδίας και τον επινίκειο  ύμνο από τη Θεία Λειτουργία του Μ. Θεοδωράκη.

Την αποστολή προετοίμασαν και συνόδευσαν , οι καθηγήτριες  Βυζαντινής Μουσικής του σχολείου μας, η κα Μαρία Κοσβύρα και η κα  Δήμητρα Κοσβύρα.

Η ΕΥΡΩΠΑΪΚH ΠΡAΣΙΝΗ ΣΥΜΦΩΝIΑ (European Green deal)

 Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου

        (Γράφει η φιλόλογος Μαρία Αγναντή)

 

Το σχολείο που θέλει να αναπτύξει τη δημιουργικότητά των μαθητών του πρέπει να στρέψει προγράμματα, βιβλία, μεθόδους διδασκαλίας, διδάσκοντες και διδασκομένους προς αυτή την κατεύθυνση.

Πιο συγκεκριμένα, η σχολική ζωή στο δημιουργικό σχολείο θα μπορούσε να οργανωθεί με τρόπους που να ευνοούν τις πρωτοβουλίες, τις επιλογές, τις εργασίας των μαθητών σε θέματα που τους ενδιαφέρουν.

Το Μουσικό Σχολείο Τρικάλων επιβεβαίωσε τον δημιουργικό ρόλο του μέσω του προγράμματος

 " Η Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία"

φιλοξενώντας τη Γιορτή της Ευρώπης, στις 9 Μαΐου 2022, υλοποιώντας μία ακόμη ποιοτική εκδήλωση με πρωταγωνιστές τους συμμετέχοντες  μαθητές στο πρόγραμμα

 "Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου"  (EPAS)

που στόχο έχει την αναβάθμιση της γνώσης των νέων που προέρχονται από διαφορετικά εκπαιδευτικά, κοινωνικά και γεωγραφικά περιβάλλοντα μεταλαμπαδεύοντας τις αξίες της Πολιτικής Δημοκρατίας στην Ευρώπη καθώς και το ρόλο και τη λειτουργία του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου το οποίο εκπροσωπεί τους Ευρωπαίους πολίτες.

Στη φιλόξενη αίθουσα εκδηλώσεων του Μουσικού Σχολείου οι ιθύνοντες της πρωτοβουλίας εκλεκτοί συνάδελφοι, η Ειρήνη Μπεϊνά, μουσικός και ο Γιώργος Σιούτας, φιλόλογος, ως συντονιστές του προγράμματος EPAS,  καλωσόρισαν -παρουσία της διεύθυνσης, των εκπαιδευτικών του σχολείου, των μαθητών μας, των  μαθητών των  Γενικών Λυκείων της πόλης καθώς και μαθητών των Ιδιωτικών Εκπαιδευτηρίων ΑΘΗΝΆ, σε διαδικτυακή σύνδεση την Ευρωβουλευτή  Άννα Μισέλ Ασημακοπούλου.

Το πρόγραμμα παρουσίασαν οι Junior Abbasadors Ειρήνη Γραδούλα και Νίκος Κολοβελώνης.

Την Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία παρουσίασαν η Χριστίνα Αγορίτσα και ο Θανάσης Παπαβασιλείου.

 Κατόπιν, οι μαθήτριες Μαρία Κοφίνα,  Μαρίνα Κανάτα, Δήμητρα Κολοκυθά και ο μαθητής Παναγιώτης Νταλούκας έθεσαν με παρρησία γόνιμους και εύστοχους προβληματισμούς στην Ευρωβουλευτή.

Την εκδήλωση πλαισίωσε το κουαρτέτο έγχορδων του σχολείου μας με έργα W.A.Mozart, J. Pachelbel, και A. Dvorak, αποτελούμενο από τους  καταξιωμένους συναδέλφους μουσικούς,  Πρόδρομο Κούκο,  Τάνια Παύλοβιτς,  Στέφανο Σεκέρογλου στο βιολί και από την ταλαντούχο μαθήτρια Φοίβη Μουτσίκα στο βιολοντσέλο.

Την εκδήλωση έκλεισε με σύντομη ομιλία ο κύριος Δημήτρης Παπαστεργίου όχι μόνο με την ιδιότητα του Δημάρχου, αλλά και από τη σκοπιά του γονέα που εμπιστεύεται το σχολείο μας.

Στον φροντισμένο αύλειο χώρο του Μουσικού Σχολείου το e-trikala ψυχαγώγησε τους μαθητές με διαδραστικά παιχνίδια εμπλουτίζοντας την εμπειρία τους με info point υλικό ενημέρωσης σχετικά με την Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία.

Θα ήμασταν επιλήσμονες, αν παραλείπαμε να αναφερθούμε στην άξια λόγου, διακριτική, αθόρυβη, άμεση και αποτελεσματική, μα όχι και αυτονόητη παρουσία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, διότι η οργάνωση μεγάλου μέρους της εκδήλωσης θα ήταν ανέφικτη χωρίς την πολύτιμη αρωγή των μελών του!

Χάρη στην ακαταπόνητη διάθεση, την οργανωτική ικανότητα και το αστείρευτο μεράκι του Συλλόγου Γονέων απολαύσαμε πλούσιο  μπουφέ με ποικιλία χειροποίητων εδεσμάτων, αντιπροσωπευτικών από διάφορες περιοχές της Ευρώπης.

Για μία ακόμη φορά το Μουσικό Σχολείο καθορίζοντας την εσωτερική του "εξεταστέα ύλη" έκλεισε επιτυχώς έναν ακόμη κύκλο δημιουργικότητας ανάμεσα στους αμέτρητους ομόκεντρους κύκλους δραστήριας παρουσίας στα 25 συναπτά έτη λειτουργίας του αφήνοντας έντονο το αποτύπωμά του, 'κτήμα ες αεί" στις πνευματικές ανησυχίες της μικρής έξυπνης πόλης μας.

Για πολλοστή επίσης φορά μας έγινε "μάθημα" ότι οι εναλλακτικές μέθοδοι διδασκαλίας και τα προκύπτοντα οφέλη τους  είναι το καλύτερο μάθημα, το οποίο εντέλει δύναται να υλοποιηθεί και εκτός σχολικής τάξης!

ΞΑΝΘΗ, Πόλις Ονείρων Μουσικών Σχολείων, 2 - 7 Μαΐου 2022

 

1200 μαθητές και μαθήτριες Μουσικών Σχολείων από την Ελλάδα και την Ρουμανία, 26 Μουσικά Σχολεία συνολικά, εκπροσωπούμενα από διαφορετικά μουσικά σύνολα το καθένα, βρέθηκαν για τρία 24ωρα γεμάτα μουσική, εμπειρίες, συναυλίες, σεμινάρια, διαλέξεις, διαγωνισμούς, εργαστήρια, πρόβες, σε κάθε γωνιά της Ξάνθης.

Αυτό είναι το Φεστιβάλ «Ξάνθη – πόλις ονείρων», μια μοναδική για την Ελλάδα διοργάνωση που πραγματοποιείται στη γενέτειρα του Μάνου Χατζηδάκη κάθε χρόνο στις αρχές Μαΐου.

Μετά από 2 χρόνια πανδημίας, η Ξάνθη άνοιξε και πάλι τις αγκάλες της,  για να υποδεχτεί νεαρούς μουσικούς, μαθητές Μουσικών Σχολείων από διάφορες πόλεις της χώρας μας και να τους προσφέρει ανεπανάληπτες εμπειρίες σε μια εξαιρετική από οργανωτικής άποψης συνάντηση πολιτισμού, στην οποία πρωτεργάτες ήταν το Μουσικό Σχολείο Ξάνθης, ο Δήμος Ξάνθης, το Κέντρο Πολιτισμού και εκατοντάδες εθελοντές.

Δεν είναι βέβαια η πρώτη φορά που το Μουσικό Σχολείο Τρικάλων συμμετείχε στο Φεστιβάλ αυτό. Φέτος το μουσικό σύνολο που ταξίδεψε στη θρακική πρωτεύουσα ήταν η Ορχήστρα Ποικίλης Μουσικής υπό την διεύθυνση του κ. Νικολάου Κοφίνα, ενώ την αποστολή συνόδευσαν και οι καθηγητές κ.κ. Θεανώ Πέτκογλου και Γεώργιος Κουβέλας. Στην ορχήστρα συμμετείχαν επίσης οι καθηγητές κ.κ. Κωνσταντίνος Γοράντης και Αλέξανδρος Ζάντζας.

Τα 40 μέλη του συνόλου την Παρασκευή 6 Μαΐου το απόγευμα στην Πλατεία Μητροπόλεως παρουσίασαν ένα ποικίλο πρόγραμμα που περιελάμβανε έργα του Μίκη Θεοδωράκη. Κατά τη διάρκεια της τριήμερης διοργάνωσης οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν σεμινάρια με διακεκριμένους μουσικούς, καθηγητές πανεπιστημίων και καταξιωμένους καλλιτέχνες.

Η μουσική στην πόλη ξεκίνησε την Πέμπτη το βράδυ με τη συναυλία του Μουσικού Σχολείου Ξάνθης με τον κ. Παντελή Θαλασσινό, ενώ το σύνολο των 1200 μαθητών συμμετείχε στην τελική συναυλία του Σαββάτου υπό την καθοδήγηση του διακεκριμένου Έλληνα συνθέτη κ. Νίκου Κυπουργού.

Οι μαθητές του σχολείου μας γύρισαν πίσω έχοντας αποκομίσει πολύτιμες εμπειρίες, γνωριμίες με εξέχουσες προσωπικότητες του χώρου, αλλά και με μαθητές άλλων σχολείων της χώρας.